Tratto da Peacelink
"Zero Ipa"
Come renderci protagonisti del monitoraggio ambientale al servizio della salute dei nostri bambini
8 settembre 2015 - Daniela Montano
Letto, fatto. Tutto d'un fiato. Senza soluzione di continuità. Ormai da tempo rifiuto la lettura di testi che, partendo dalla triste realtà, non lasciano scampo ma solo angoscia, amarezza, impotenza e rabbia. In "Zero IPA" c'è quel famoso "Si può fare!" come risposta alla domanda: "C'è qualche possibilità?". Spiegato con semplicità e con accurata indagine delle fonti, è un invito alla "citizen science" (alla cittadinanza attiva). Perché tutti possiamo (dobbiamo) renderci protagonisti del monitoraggio ambientale "al servizio della salute dei nostri bambini, che sono molto più fragili di noi". E il testo non è frutto di illusione ma fornisce precisi riferimenti legislativi e scientifici.
Certo, auspicabile sarebbe una politica ambientale del Comune che comprendesse l'essenzialita' di quel binomio, tanto bene spiegato, "ambiente-economia", che collega il valore di mercato delle cose alla bellezza e salubrità dei luoghi, per esempio. Ma, nell'attesa, possiamo tutti farci parte attiva con strumenti semplici e facilmente reperibili - oltre che attraverso la consapevolezza e l'informazione - che stimolano le agenzie di controllo ambientale a effettuare più accurati monitoraggi. E per i più giovani... proposte di percorsi didattici. Perché si attui la esternata finalità: "Abbiamo un sogno. È il sogno di un futuro diverso, che guardi alla bellezza della Terra come al bene prezioso, unico e inestimabile che la storia ci ha consegnato". Quanti siamo a condividere lo stesso sogno?
Certo, auspicabile sarebbe una politica ambientale del Comune che comprendesse l'essenzialita' di quel binomio, tanto bene spiegato, "ambiente-economia", che collega il valore di mercato delle cose alla bellezza e salubrità dei luoghi, per esempio. Ma, nell'attesa, possiamo tutti farci parte attiva con strumenti semplici e facilmente reperibili - oltre che attraverso la consapevolezza e l'informazione - che stimolano le agenzie di controllo ambientale a effettuare più accurati monitoraggi. E per i più giovani... proposte di percorsi didattici. Perché si attui la esternata finalità: "Abbiamo un sogno. È il sogno di un futuro diverso, che guardi alla bellezza della Terra come al bene prezioso, unico e inestimabile che la storia ci ha consegnato". Quanti siamo a condividere lo stesso sogno?
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